感恩滿足與容易遺忘的個性和教學職涯關連
你要從事什麼樣的職業，真的是跟人格特質息息相關的。
我是一個很容易感恩，很容易滿足，也是一個容易遺忘的人。在教職生涯中，很容易感謝的這個特質可以讓我面臨困難的時候，容易去找到當中一些自己幫助自己、優勢或者是可著力的點，所以不會因為困難而困擾太久。
當老師其實每天都有很多要處理的事情，所以不管是碰到的小問題，或者是其他的事情，很重要的一件事，是能夠很快的轉換心境。畢竟老師是面對人，面對學生的，如果老師自己本身的情緒狀況不是那麼穩定的話，其實學生是會受傷害的。所以我會提醒自己要小心，我是一個很容易了解的老師，有時候我都會直接跟學生講，我現在其實不太開心、不開心的原因是甚麼，我，因為我教的是高中生，他們其實在想法上已經很成熟了，很多東西都可以講得很深，可以直接把他們當小大人看，我也從他們身上學習到很多事情。
很容易遺忘對教學上來講，這就是一個極大的恩典，學生今天如果做違反校規的事，或者是做什麼壞事，被我抓到我就會去處理。但處理後這件事情我就忘記了，所以學生會覺得他已經受到處分，老師也原諒我了，我跟學生都可以不用帶著負擔繼續往前走。
創立門拓
我在當老師的期間，發現不快樂的學生，真的比例越來越高，尤其是憂鬱症的孩子越來越多，剛開始可能我們單純的認為，他就只要考上理想的大學就會快樂了，可是事實上不是這樣，我們看到很多大學裡，尤其是很多頂尖大學的孩子，他們憂鬱指數也是很高。所以當我看到他們這麼不快樂的時候，再加上我自己女兒經過探索考上她心目中理想的大學校系，到大學有一個精彩的開始，我突然恍然大悟回推過去，所以學生們在高中時會這麼不快樂，是不是他們其實也不知道這麼辛苦努力到底是為了什麼？
我很清楚知道，如果不離開學校的話，我能做的真的是有限，我就想再看看自己能夠多做些什麼？那年是一零八年，當我正在找方向的同時，教育部剛好推出108課綱，「多元探索適性揚才」的精神就是我要找的。
因為自己只會教書， 就試想可以有一個線上課程，做線上教學，當我開始認識平台之後，發現其實可以做的事情好多。108課綱推出的當下，其實對學生、對家長、對老師都有很多需要協助的地方，所以多元探索這件事情就點亮了門拓平台另外一個主要的功能，所以我們也往協助學生探索的方向走，然後一路到現在。
這一路上，我覺得其實也不能算是困難，而是我看到明明108課綱有很好的一些想法要推動，當然很多人保持著正反兩面的意見，但是我很想跟家長們講，因為老師們其實有很多的研習，有很多機會可以看看自己要怎麼採取下一個步驟，是有很多選擇的。
但是，我最想協助的是家長端，可能因為跟我自己女兒的經驗有關，我看到她大學過著她理想的生活時，就很想把過去我協助她探索的過程分享給更多家長，其實孩子不快樂，家長也很辛苦。
因為現在高中的家長年紀大概是四十多歲左右，其實跟孩子還是有一點點的gap ，現在的高中生是 Z世代，那是很大的、非常大的差距。所以如果問我碰到什麼樣的困難，我很想跟家長們講：
「我們必須要改變，我們不能夠再用我們過去的想法思維模式，去告訴孩子，他未來的路可以怎麼走。」但這件事情我目前還沒有機會去做到，因為門拓是去年一月份開始，我們過去一整年的時間都在架構Data，所以我只有一些很碰巧的機會，跟少數幾個家長聊過。我發現家長們其實也好想知道孩子到底在想什麼，到底要怎麼協助他們的孩子。
母親和職場的交互改變
在還沒生女兒之前，我會覺得自己是一個很有熱忱的老師，想在我的教學上精進，讓學生喜歡上自己的課，可是當我生的女兒之後，我面對台下的學生就有了不一樣的眼光，因為我自己是母親了，對我來說他們也就是一群孩子們，我的包容度就會更大。
平台開發也帶給我不同的教養觀點，在去年七月份的時候，有兩位大一的學生來門拓打工，其中一個是我女兒，他們兩個對拍攝線上課程完全不會，從零開始摸索，我發現他們碰到問題，解決問題的方式不是問人，我從來沒有看過他們打電話問誰，他們碰到問題的方式就是 Google和 Youtube， 然後我發現非常有趣的是，他們看了很多的 Youtube 都是英文的，就算有很多專業名詞，他們會覺得那些不是重點，只要看影片就好，甚至 Youtube 是他們根本就不懂的語言，他們一樣可以看著那個影片去學習那裡面要教的技能。所以我真的驚覺到，這個世代的孩子他們的學習模式真的跟我們是完全不一樣的。
這一陣子因為疫情，停課不停學的關係，所有人在資訊上面應用能力馬上倍數成長。我覺得這是一個很棒的事情，雖然大家都很辛苦，但也能讓我們這些長輩放下既有的一些想法觀念，去好的看看我們身邊下一世代的孩子們。
老師真的不再是知識上的權威，如果今天老師還用那種權威的方式站在台上，用權威的態度在教導學生的話，是非常容易被挑戰的，其實台下學生有他們專精的，因為年輕人他們很容易獲得想要的訊息，只要對他們來說是有興趣的事物，就會一直鑽一直鑽進去。
門拓的願景是希望能夠給學生還有給老師帶來幫助，對老師方面來講，因為我自己過去的經驗，所以我知道老師的工作量是多麼的沉重，其實我也可以理解，當老師看到眼前的孩子是這麼需要幫助，可是手上的事物又這麼多的時候的那種為難。
我們平台上面也有提供自主學習規劃表，給孩子參考，每一個自主學習課程最後都會有成果產出，這個成果產出後，來我們這邊開課的業師會協助看成果給予回饋，讓孩子在檢視自己的成果過程當中，再重新探索。
